منطق تربیت: تحلیل مفهوم تربیت از نگاه فلسفه تحلیلی
نویسندگان: پل هیوود هرست، ریچارداستنلی پیترز
مترجم: فرهاد کریمی
نشر: علمی و فرهنگی
تعداد صفحات: 414
این کتاب، ترجمه متن انگلیسی کتاب «The logic of Education» است که یکی
از آثار معروف متعلق به حوزه فلسفه تحلیلی تعلیم و تربیت به شمار می‌رود.
نگارندگان این کتاب که موسس مکتب فلسفه تحلیلی تربیت تلقی می‌شوند، تلاش
دارند با تحلیل مفهوم تربیت که در آن رشد دانش و فهم، جایگاه اساسی دارد،
معانی ضمنی برنامه درسی، تدریس و ساختار قدرت مدارس و دانشکده‌ها را کشف
کنند. آن ها معتقدند که تاکید بر شیوه همگانی تجربه در حوزه دانش، متمایز از
مطالب درسی مدرسه است و مصالحه مورد نیاز میان رویکردهای «کودک‌محور» و
«موضوع‌محور» را فراهم می‌آورد. همچنین نگارندگان در این کتاب، سعی دارند
روش‌های مطالعه و بررسی در شکل جدید فلسفه تربیت را از طریق مثال به
مخاطبان خود آموزش دهند. مترجم این اثر در مقدمه، پس از شرح و توضیحی راجع به فلسفه تعلیم و تربیت و نگاه های متفاوت به آن و خصوصاً بازگویی دیدگاه مؤلف، به تعریف فلسفه تحلیلی و بازگویی رویکردهای مؤلفان کتاب به این مسأله، می پردازد.
۰ نظر
۰۵ مرداد ۹۵ ، ۰۷:۰۰
